55 будущих инженеров отучились в летней проектной школе «Полюса»
Среди участников проектной школы были и ученики из Красноярского края
С 12 по 18 августа в образовательном центре «Персей» в Ангарском районе Иркутской области ученики трех «Полюс-классов» решали реальные производственные задачи золотодобытчиков. Ребята приехали из регионов деятельности компании «Полюс» – Иркутской области, Красноярского и Хабаровского краев. Готовить проекты старшеклассникам помогали педагоги «Персея», преподаватели вузов-партнеров и эксперты «Полюса».
Техносферная безопасность; нейросети и охрана труда; логистика; горные машины и механизмы; автоматизация производства; металлургия и обогащение; экология и аэродинамика; структурная геология; горное дело – по этим направлениям школьники готовили свои проектные решения.
Поставленные перед ребятами проектные задачи для человека, который далек от процессов добычи драгметалла, кажутся очень сложными. Так, по проекту «Проветри подземелье» будущим золотодобытчикам предстояло изучить аэродинамику открытых горных выработок и найти способы искусственно изменить движение воздушных масс внутри чаши карьера для ликвидации застойных зон. В проекте «Промбезопасность: «Зрение для гиганта» было необходимо изучить и применить технологии компьютерного зрения (Computer Vision) для автоматизации контроля за периметром вокруг тяжелой техники, исключая человеческий фактор.
Целью исследований по проекту «AI-будильник» стал анализ биометрических маркеров усталости водителей самосвалов.
Среди участников проектной школы были и ученики из Красноярского края. Для них смена стала возможностью не только попробовать свои силы в решении реальных производственных задач, но и глубже погрузиться в современные технологии, командную работу и будущую профессию.
Оксана Пашкова, ученица школы № 1 п. Северо-Енисейск, признается, что проектная школа стала для нее насыщенным и важным опытом.
«Поездка в проектную школу «Полюс-класса» получилась невероятно насыщенной и увлекательной.Особенная обстановка помогла нашему коллективу сплотиться, получше узнать друг друга и направить всю энергию на создание качественных проектов. Работа проходила в отличной обстановке, где преподаватели создавали потрясающую рабочую атмосферу и помогали нам в изучении той или иной области для реализации своих идей. Защита проектов прошла в атмосфере живого интереса и взаимного уважения. Эксперты и преподаватели внимательно слушали каждое выступление, задавали вовлекающие вопросы и давали ценные советы. Эта проектная школа подарила нам колоссальный опыт и массу ярких эмоций. Уверена, что для многих ребят именно эта смена стала определяющей точкой в выборе своего профессионального пути!»
Для Ивана Шадрина из п. Тея Северо-Енисейского района участие в проектной школе стало возможностью по-новому взглянуть на современные технологии и задуматься о будущей профессии.
«Работа над проектом помогла мне лучше понять, насколько интересным может быть направление, связанное с искусственным интеллектом и современными технологиями. Мне понравилось не только придумывать идею, но и искать способы её реализации. Возможно, именно такие проекты в будущем помогут мне определиться с профессией и связать её с IT, нейросетями или разработкой новых технологий».
В течение смены старшеклассники работали над проектами, связанными с реальными задачами золотодобывающей отрасли. Представители СФУ, ИРНИТУ и ТОГУ сопровождали участников профильной смены «Полюса», а эксперты компании помогали школьникам разобраться в производственной специфике выбранных направлений.
– Впервые «Полюс-класс» мы открыли в 2021 году в Красноярском крае, – напомнила старший эксперт по формированию внешнего кадрового резерва компании «Полюс» Анна Астаева. – Со всего региона мы выбрали 20 старшеклассников, которые обучались на базе Сибирского федерального университета. Занятия и погружения в профессию вели его преподаватели и представители нашей компании. Ребята учились два года и в дальнейшем выбрали профессии, востребованные в «Полюсе». Мы увидели такой отличный результат и открыли профильные классы в других регионах деятельности компании: в 2023 году – в Иркутской области, где мы сотрудничаем с ИРНИТУ, и в 2025 году – в Хабаровском крае, там нашим вузом-партнером стал Тихоокеанский государственный университет.
О сути проектной школы
Набор в «Полюс-классы» осуществляется на конкурсной основе. Ребята решают олимпиадные задания и проходят собеседование. В течение двух лет они углубленно занимаются такими профильными предметами, как физика, химия и математика. Также ученики «Полюс-классов» пробуют себя в роли металлургов, обогатителей, горняков, геологов. В общем, для начала знакомятся с широким спектром востребованных в золотодобыче специальностей, чтобы впоследствии выбрать близкое себе направление.
После окончания следующего учебного года в «Полюс-классах» и других выпускников ожидают ознакомительные поездки на производственные площадки крупнейшей золотодобывающей компании России.
– На защите 19 проектных решений, которые были выполнены ребятами индивидуально или в составе команд, были не только педагоги и представители университетов. К нам подключались коллеги из «Полюса», в том числе директора производств, геологи, маркшейдеры, специалисты по охране труда и другие эксперты. Они отметили высокий уровень подготовки участников профильной смены и пригласили учеников к себе для знакомства с предприятиями, – резюмировала Анна Астаева.
На церемонии закрытия проектной школы звучало немало благодарственных слов. По мнению наставников, профильные смены с реальным погружением в производственную проблематику лучше «бумажной» профориентации. А сами ученики признавались, что, хотя пока остаются школьниками, они уже ощущают себя частью большой команды «Полюса».
