«Важно исключить субъективность»: в педуниверситете Красноярска прокомментировали идею оценок за поведение

В российских школах планируют ввести оценки за поведение. sibnovosti.ru узнали у специалиста Красноярского педагогического университета мнение о такой задумке.

Инициатива Минпросвещения России ввести оценки за поведение в школах подчеркивает важность воспитания наравне с обучением. Как говорили в советское время, «лучше недоучить, чем недовоспитать»: формирование нравственных и гражданских качеств у школьников — задача не менее значимая, чем передача знаний. Конечно, успех меры напрямую зависит от разработки чётких и объективных критериев оценивания, — отметила доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы КГПУ им. В. П. Астафьева, кандидат педагогических наук Наталья Яковлева.

При этом, по замечанию ученого, на отметки за поведение не должны влиять личные факторы.

Крайне важно, чтобы система была прозрачной, исключала субъективность и не влияла на оценки по учебным предметам, — пояснила Наталья Яковлева.

Напомним, с начала 2025-2026 учебного года уже идет апробация проекта. Сейчас оценивают поведение школьников с 1 по 8 классы. Планируется, что с 1 сентября 2026 года отметки будут выставлять учащимся всех классов.