Интерактивную «Азбуку» для дошкольников с маршрутами к стоянкам древних людей разрабатывают в Омске

В Омске анонсирован выпуск необычного пособия для самых маленьких — «Азбуки Омской области», построенной на принципе интерактива. Целевая группа пособия — воспитанники детских садов и учащиеся начальных классов. О проекте рассказал глава регионального отделения Русского географического общества Иван Щёткин. Задача издания — через раскраски, краткие исторические сводки и QR-технологии познакомить детей с локальной идентичностью, древними археологическими объектами и ландшафтными особенностями Прииртышья. Первая партия насчитывает 500 экземпляров, их распределят между образовательными учреждениями области.

В пособии представлен алфавит, где за каждой буквой закреплён отдельный фрагмент культурного наследия региона. Таким образом, ребёнок параллельно осваивает письменность и впитывает сведения о прошлом, культуре и окружающей среде: в книге упоминаются стоянки древнейших людей, самое возрастное дерево в городской черте — яблоня, а также сад, носящий имя Павла Саввича Комиссарова. В издание внедрили QR-коды, которые позволяют не только рассматривать картинки, но и выходить за пределы страницы: с помощью смартфона родители вместе с детьми могут определить координаты описанных мест на областной карте и проложить к ним маршруты для фактических выездов. Благодаря этому заучивание букв превращается в практическое исследование, где каждый значок алфавита становится точкой старта для небольшого семейного путешествия.

Разработчиком идеи выступил Павел Ирха — школьный преподаватель географии и действующий член совета омского отделения РГО. По его словам, наполнение книги подобрано таким образом, чтобы высветить непохожесть прииртышской природы на другие территории.

Планируемая дата презентации книги совпадает с двумя событиями 2027 года: всероссийским Годом географии и 150-летним юбилеем местного отделения Русского географического общества.