«Урок цифры» в Красноярске: школьники познакомились с миром аналитики данных
Занятие в Региональном координационном центре показало, как данные формируют контент в цифровых сервисах
В Региональном координационном центре прошёл «Урок цифры» для учеников 9 го класса красноярской гимназии № 13. Занятие было посвящено принципам работы рекомендательных систем — механизмов, которые лежат в основе современных цифровых платформ.
Ребята узнали, как анализ данных помогает маркетплейсам, торговым онлайн площадкам и видеохостингам подбирать контент индивидуально для каждого пользователя. Кроме того, школьникам объяснили, какую роль аналитика данных играет в работе с инцидентами, и показали, как с этими данными оперирует сам Региональный координационный центр.
В рамках урока участники посмотрели видеоролик федерального проекта «Цифровой ликбез», посвящённый безопасному общению в мессенджерах.
Занятие провели Николай Распопин — министр цифрового развития Красноярского края, Аленид Сметанин — начальник отдела управления данными, Анна Бухрякова — начальник отдела по работе с региональными инцидентами Центра информационных технологий Красноярского края.
Всероссийский проект «Урок цифры» реализуется в рамках национального проекта «Экономика данных». Его цель — познакомить школьников с актуальными ИТ технологиями и перспективными профессиями в сфере информационных технологий.
Николай Распопин подчеркнул важность подобных мероприятий для профориентации подростков.
Анализ данных – одно из наиболее интересных направлений деятельности в сфере ИТ. Школьникам, которые находятся на пороге выбора будущей профессии, важно узнавать о таких возможностях и перспективах. Сегодняшний урок показал, что детям нужно видеть реальные примеры рабочих мест, чтобы лучше понимать, где они могли бы построить карьеру, — отметил он.
